多分、頭の中で思いつき、そして計算だけして、答えを出した、ということなのでしょう。
こういう子が最初にぶつかる壁は、おおぎ形の問題。
最後に3.14をかけて計算する、という手法をとるとなると、どうしても式を書かないといけないのだが、これまた書かない。こういう子は記述式の学校では、まったくといっていいほど部分点が取れません。そりゃあ、何やっているか、まったくわかりませんから。
なので、これは絶対に直します。さらに大事なのは、式の横にメモのように「何が出たかを書く」ことです。
Ａ君の秒速なのか、Ｂまでの距離なのか。
このメモが案外ミスを減らす役割を果たしてくれます。
途中で勘違いをしたりすることは多いので、ＡＢの距離だと思ったらＡＣの距離だった。えっと、太郎君の分速は？というときに、メモに書いてあればすぐ見つかる。
これだ、これ。
といって式を書き直せばすぐに立ち直ることができます。
たまに見かけるのは、間違えた、と思った瞬間に全部消そうとする子。
これはやはり時間がもったいない。だから使えるところはないのか？まず、よく見てみることです。
いずれにしても、入試は丁寧さの勝負。
きちんと式を書く、という癖は早くからつけていきましょう。
スタディールームオンライン【無料体験受け付け中】です。ぜひお申し込みください。
今日の田中貴.com
第318回 体力に合わせて
受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
やさしい出題が増えた？
中学受験 算数オンライン塾
3月29日の問題