20May 2020
例年よりも早めに動き出す
  • 作成者: Golilla  カテゴリ: 6年生の担任から

例年に比べて、やはり学習の進度はそれほど進んでいない面があるかもしれません。

塾の授業がないので、仕方のない面がありますが、しかし、これからはもっと減る可能性がある。

3ヶ月間学校がなかったので、そのしわ寄せが確実にやってくる。夏期講習が普通に運営できない、という場合もあり得るでしょう。

したがって、早めに過去問は動き出しておいた方が良いのです。

普段は10月11月ぐらいに併願校が決まって、そこから本格化するという塾もあるでしょうが、今年はこの先何があるか、不透明なところがある。

また、第二波、第三波が秋冬に来て、いろいろ制限が出てくる可能性だってあるわけですから、できる限り先先に進んでおいた方が良いのです。

できることから先んじて進んで行きましょう。

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最終更新日: 5/19/20, 11:59 PM
19May 2020
受験校を考える
  • 作成者: Golilla  カテゴリ: 6年生の担任から

第一志望や第二志望は決まっている子どもたちが多いでしょうが、それ以外の併願校はまだ絞り切れていないでしょう。

だいたい秋の模擬試験で成績が決まってきて、まあ、このくらいなら大丈夫か、というラインが見えてくるので、そこから併願校を決める、というパターンなのですが、今年はコロナ禍で試験がそう多くないかもしれない。

さらに、学校の絞り込みについても説明会がオンラインに限られる可能性があり、子どもたちも文化祭など実際に学校を感じる体験ができる場面が少ないでしょう。

したがって、なるべく早めに候補となる学校は絞り込んでおいた方が良いのです。

ホームページや学校案内などから、スクールカラー、通学時間、クラブ活動などをいろいろ吟味しながら、夏までにある程度候補を絞り込んでいくことが大事です。

さらに言えば、合格偏差値は多少なりともバラツキがあった方が良い。同じラインばかりを並べてしまうと失敗します。抑えるべきは抑える、ということを考えて、いろいろなパターンを想定してみてください。今のうちにいろいろな候補を吟味することは大事です。




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最終更新日: 5/19/20, 1:08 AM
18May 2020
優先順位は子どもによって違う
  • 作成者: Golilla  カテゴリ: 5年生の担任から

塾のカリキュラムが早くなったので、この時期は大方復習のカリキュラムになるわけですが、しかし、本当は復習すべき優先順位は子どもたちそれぞれで違います。

それこそこれまでのデータを調べてみれば、例えば「速さ」が苦手だ、とか、立体がよくわからない、とか、科目ごとに得手不得手が出ているだろうと思うのです。

で、不得手なところはどんどんやっていった方が良い。

別に夏休みまで待つ必要はありません。過去問も同じ。すでにある程度志望校が決まっているのであれば、もうどんどん始めて行った方が良い。

本来、教える側がからすれば、全員、同じことを勉強させる方が効率が良いわけですが、これは教える側の論理であって、教わる側の論理ではない。

出来ないところは子どもたち、それぞれで違うし、また目標もそれぞれ違うわけだから、優先すべき内容はいろいろなはずです。今まで習っていなかったことを勉強するという意味では、同じことを勉強する、で良いわけですが、すでにすべてのカリキュラムが終了しているのであれば、復習まで同じようにする必要はない。

何を優先すべきなのか、しっかり整理をしていきましょう。


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最終更新日: 5/17/20, 9:35 PM