ラーメンの具ではないですが、フリーダムのWEB学習システムはすべての学校の入試に対応するために作られました。

中学入試は独自入試ですから、いろいろな出題傾向があります。それにすべて対応するには

１）まず基礎力をつける
２）学校別の出題傾向に合わせた問題を学習する

という2点を徹底的にやることが必要だと考えました。

したがって、演習する問題はかなりの数に上っていますし、毎年新しい問題が出てくるので、それを採録しています。

だから、5年生のうちは自分でどんどん動画授業を受けて問題を解いていけば、それなりに力はつく。

さらに志望校を決めれば、それに合わせて問題を選ぶことができるのです。

難しい学校にも、やさしい学校にも、記述型の学校にも、単答型の学校にも全部対応しています。

なので、まずはこれに自分で取り組んでほしいと思います。自分の自由な時間に自分のペースで進めばいいのだから、ゆっくりやってもいいし、一気に解いてもいいし、それこそ自由にやってもらいたいのです。

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「どうも、調子が悪いんだ。スランプかもしれない。」

といった男の子がいました。

「気のせいだよ、だいたいスランプというのはできる子が言うことだから…。」

「え。僕はできるでしょ？」

「まさか！？」

でこの会話は終わりました。あまり深刻に受け止めない方が良いのです。スランプだ→問題が解けない→落ちるかもしれない、と悪い発想は悪い発想へとつながっていく。

そしてここが根幹ですが、心配は結果が出るまでなくならない。だから解決しないのです。

なので、今やれることに集中する。できようが、できまいが、しっかり考える。そういうステップを踏んでいけばそれほどスランプという気分にならずに済むはずです。

いずれにしても大げさに心配しないことが一番でしょう。

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算数がおもしろくなると、自分で答えを出すことにこだわるようになります。

「そろそろ教えようか？」
と言っても
「あと3分待って」
と言って粘る子。

3分ではなかなか解けないこともあるのですが、それでも最後解き上げると、教えられるよりよほど力になる。

だから、ただ教えればよいというのではないのです。本人が解き上げれば、それは本人が自分で考えられたわけだから、考える力はしっかり
ついてきている。

問題をたくさんやらせることばかり考えている今のやり方は間違っています。

子どもがまずは自分でしっかり答えを出せる量にしぼって、自分でなるべく答えを出すように仕向けていく。

そのためには待っていることも大事なことなのです。そうやって考えることが自分でも楽しくなれば、算数は確実にできるようになります。

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