個別指導というのは、一般的には集合授業のフォローになります。

したがって、集合授業に行きながら、また別に個別を受けるから、塾に通う時間は増える一方ですし、集合授業についていけない、という点ではその時間がロスになっているところがあります。

最初から個別でやっていれば、もしかするとついていけない、と感じることはなかったかもしれないのです。

本当は最初から自分のペースでカリキュラムを理解できればいいわけですが、集団の中でどのくらいの位置にいるのか、ということが気になるから、どうしても集合授業が中心になるし、それでつまづいて逆に意欲や自信がなくなるケースが少なくないのです。

しかし、勉強の効率を考えたら、最初から個別で指導した方が時間効率は上がります。なので、フリーダムではカリキュラムを決めて、それを個別に勉強することにしています。

実際に力試しをするのは、他流試合をすれば良いし、そういう試験はたくさんあります。むしろ組み分け試験でいろいろなストレスを感じることなく、データだけをしっかり集められる方が子どもたちにとってはプラスになることが多いのです。

本来、自分で進める子は個別の方が良いに決まっているのです。

むしろ自分でどんどん掘り下げていける環境を整えてあげていった方が力がついていくでしょう。

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これから、知識を覚えることが多くなってきます。

地理もすでに勉強してから1年のブランクが空いているから、やり直さないといけないことはたくさんあるでしょうし、歴史、公民と出てきているから、どんどん覚えないといけない。

理科も理科計算のテーマが続いています。これは、算数の比や割合が出てきてからでないとできないからなので、それまでただ覚えることばかりが多かったでしょうが、もう忘れてしまっているところがたくさんあるでしょう。

で、自分はこう覚える、という方法論をそろそろ見つけておいて欲しいと思います。

暗記カードを使って覚えていく、というのでもいいし、それがスマホのアプリになっているから、お父さんやお母さんに手伝ってもらって、それで繰り返すという手でもいい。

暗記カードは書店で売っていることもあるし、また、参考書で赤い透明シートがついて売っているものがあるから、これを使ってノートに赤い字で書いて覚えるようにしてもいいでしょう。

自分で一番やりやすい方法を編み出してほしいのです。入試問題の中には知らないと解けないものがいっぱいあります。逆に知っていればできるわけだから、覚えられるものならどんどん覚えた方が良いに決まっている。

最終的に暗記は後半に集中することになるとは思うのですが、今からあるテーマを決めて覚える練習をしておいてほしいと思います。

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