26Oct 2020
精神的な負担と体力的な負担
  • 作成者: Golilla  カテゴリ: 5年生の担任から

受験勉強にはいろいろな負担がありますが、精神的な負担はなかなかなくならない。実際に入試結果にはプレッシャーがかかるだろうし、それまでの課程で、わかる、わからない、できる、できないにも当然精神的な負担がかかります。

一方で体力的な負担もある。朝から学校に行って、学校から帰ってきたらまた塾。夕食は帰ってから、ということになるとそのスケジュールも大変
だし、実際に疲れてしまうことが多いでしょう。

まずはその通塾の負担を減らす、ということがWEB学習システム開発のスタートでした。塾に行かなくても塾と同じような、あるいはそれ以上の学習効果を上げるにはどうしたらいいか。動画授業、WEB問題集、そして実際の先生がテレビ会議ZOOMを使って学習管理をするスタディールームオンライン。いろいろ試した結果として、現在のシステムができあがりました。

今般はたまたまコロナ渦に有効であった、だけであって、本来の目的は子どもたちの増え続ける負担を何とかしたい、ということなのです。

受験勉強は根性でやり続けるようなものではなく、もっと合理的、効率的に進めるべきものですから、ぜひお父さん、お母さんがやり方を研究して子どもたちの負担を減らしてあげてもらいたいと思います。






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最終更新日: 10/25/20, 8:51 PM
25Oct 2020
書いて覚えてます?
  • 作成者: Golilla  カテゴリ: 6年生の担任から

 

暗記テキストを進めている時期です。

で、ただ問題を目で追って、答えを思い浮かべ、次に答えを見て、合っていれば次に進む、みたいなことをやっている子がたまにいます。

これはあまり良い方法とは言えない。

試験は字を書いて答えるわけだから、練習は字を書いていないといけない。

一気に何問か字を書いて答え、それをチェックしていく。そして覚えた物はしるしをつけて、どんどん減らしていき、またどこかで最初から全部やる、というように繰り返す。

別に何回繰り返す、とか必要ありません。入試までずっと続けていればいい。

ただし書かないと字を確認することもできないから、必ず書いて練習してください。




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最終更新日: 10/24/20, 10:00 PM
24Oct 2020
「自分で勉強する」が一番
  • 作成者: Golilla  カテゴリ: 5年生の担任から

受験勉強は、教え込まないといけない、と考えている方が多いのではないか、と思うのですが、しかし、教え込んでも本人がわからなかったら、何にもならない。

知識にしても本人が覚えなければ何も使えない。

そういう意味で考えると、まず本人がどうするか、ということが大事なのであって、何を教えるか、どう教えるか、ということが大事ではないのです。

しかし中学受験が低年齢から始まることになって、その構えができないまま、いろいろ教え込むことになってしまったので、「わかる」というよりは「わかるふりをする」という子が増えてきています。

何も別に欺こうとしているわけではないのです。その方が周りの大人が喜ぶから、そうしているだけ。でも、結局よくわからないなあ、と思っているフシがある。

それならば、少しでも自分で理解できるようにした方が良い。

むしろ自分で勉強する力というのを引き出さないと、本当は先に進まないのです。

スタディールームオンラインでは、先生がカメラ越しに見ているので、先生と一緒に勉強している雰囲気を子どもたちが感じるせいか、集中して自分で考えるようになっています。

集中して考える時間が増えると、自分で勉強する、という感覚がはっきりしてくるので、どんどん勉強が効率化していきます。

早くから受験勉強を始める、ということよりも、まずは自分で勉強する、ということをしっかり練習して欲しいと思います。





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最終更新日: 10/23/20, 11:44 PM